Letter from a schoolteacher from Algeria (al-muʿallim al-qalʿī) who taught in small town in Egypt and travelled every year to Fustat to obtain a pesiqa there (i.e., a post), instead of teaching privately, but was not successful. (S. D. Goitein, Mediterranean Society, 2:107, 553)
Fermer
Transcription from Princeton Geniza Project : https://geniza.princeton.edu/en/documents/4328/
Fermer
Total available:
Total unanswered:
Total answered:
Total wrong:
Total correct:
Fermer
יגריני עלי עואידה אל כרימה אלמאלופה מן פעלה אלגמיל מע כל עובר ושב וכאצה מע בעלי תורה ומא כפא ענך חאלי וחאל עאילתי וכאצה מעי צבי צריר ואן דכלת אלי מצר סנה בעד אכרה ולם יעמל לי בציקה פי כניס לאן עלי ימין לא עמל בציקה פי כנ[יס] סנתין ומא צאר א[חד] ידפע שי לשום שמים אלא עלי אלעלאניה והצדיק אבד וכאן מולאי אלשופט ימצא רחמים רכן וסנד וכאן לי עליה רסם ובקי מולאי אלשיך אבו עלי אחיאה אללה אכוה יעאמלני בכל גמיל פי כל טריק והדה אלטריק מא קרבת עליה כופי מן בעלי המ אסאלה אן יכצה עני באתם אל
Fermer
Step 1: Draw new part
Draw a rectangle directly on the document image to show the part of the image to transcribe (e.g. draw a rectangle around a character or word).
To begin drawing click in the top left corner of the part and drag your cursor to the bottom right corner of the part. If you make a mistake simply start drawing the rectangle again (the old rectangle will be automatically deleted).
